創(chuàng)大賽海報(bào)2(1)(1).png)
為了更好地深化幼兒教師和托育園保育人員對(duì)適宜環(huán)境內(nèi)涵和意義的理解，京學(xué)集團(tuán)特舉辦全國(guó)園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果展示和評(píng)比活動(dòng)，共同探索和分享如何打造有吸引力且充滿(mǎn)童趣、能有效促進(jìn)嬰幼兒和環(huán)境互動(dòng)的園所環(huán)境或班級(jí)環(huán)境，提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專(zhuān)業(yè)技能，為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)教育性、支持性、互動(dòng)性的成長(zhǎng)空間。
夏夢(mèng)未央，秋意如許，一日秋風(fēng)，一夜時(shí)雨，奏響了初見(jiàn)如詩(shī)如畫(huà)，初識(shí)柔情的搖籃曲調(diào)，寶貝們第一次離開(kāi)爸爸媽媽的身邊，第一次走進(jìn)幼兒園，第一次體驗(yàn)集體生活跨越。讓我們走進(jìn)華洋濱水幼兒園新生入園的第一周生活，一起來(lái)感受寶貝們成長(zhǎng)的序曲吧！
長(zhǎng)夏盡，新秋始，一念秋風(fēng)起，一念相思長(zhǎng)，萬(wàn)物與夏光，共赴秋實(shí)之約。我們?cè)谙s鳴蛙躁的夏天告別，也終于在金風(fēng)送爽的秋日重逢。剛剛好的憧憬與剛剛好的欣喜撞個(gè)滿(mǎn)懷，讓幼兒園里充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。秋風(fēng)吹來(lái)了新的期盼，朝陽(yáng)灑下新學(xué)期的微光，感受著涼爽的秋風(fēng)，沐浴在金色的朝陽(yáng)，帶著重逢歡聚的喜悅，共同迎來(lái)新學(xué)期。
為深入挖掘京學(xué)教育理念與培養(yǎng)目標(biāo)，展現(xiàn)京學(xué)教師的師資風(fēng)采與教育成果，弘揚(yáng)師德精神，傳遞積極能量，值教師節(jié)來(lái)臨之際，集團(tuán)特舉辦2024年“愛(ài)·真誠(chéng)·和諧”教師風(fēng)采視頻大賽。
著名幼教專(zhuān)家陳鶴琴曾說(shuō)：“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的；必定要兩個(gè)方面共同合作才能得到充分的功效?！?一席話(huà)語(yǔ)，告誡我們幼兒園和家庭二者必須同向、同步形成教? 育合力，才能有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園的溝通交流、支持合作、資源共享才能達(dá)到“家園共育”的目的，才能促進(jìn)幼兒、家? 長(zhǎng)、教師三大人群的共同成長(zhǎng)，才能為孩子們的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
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