400-605-2598
2月28日，北京市平谷區(qū)第三幼兒園保育師資技能提升培訓第一期在京學愛爾福托育綜合服務(wù)中心順利開展。
主題培訓分三期進行，由京學集團承辦，培訓內(nèi)容涵蓋2-3歲幼兒保育照護工作的各個關(guān)鍵領(lǐng)域，包括生活照料、衛(wèi)生保健、早期教育引導(dǎo)以及相關(guān)政策法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等專業(yè)技能和理論知識，助力幼師深度掌握 2-3 歲幼兒保育照護技能，實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的提升。
近年來，國家高度重視托育服務(wù)發(fā)展，出臺了一系列政策文件支持普惠育幼服務(wù)發(fā)展。在這樣的背景下，幼兒園托班的重啟和發(fā)展也成了社會各界關(guān)注的焦點。從《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》鼓勵支持有條件的幼兒園開設(shè)托班，招收2至3歲的嬰幼兒，到《中華人民共和國學前教育法》鼓勵有條件的幼兒園開設(shè)托班，提供托育服務(wù)。國家和地方對延伸學前教育服務(wù)，補齊嬰幼兒托育服務(wù)供給提出了具體要求，以更好地滿足人民群眾對多層次、多樣化托育服務(wù)的需要。
平谷區(qū)第三幼兒園作為區(qū)域內(nèi)公辦幼兒園的代表，積極響應(yīng)政策，扎實推進公辦幼兒園開設(shè)托班工作，為周邊嬰幼兒家庭提供普及、普惠、有質(zhì)量的托幼服務(wù)。
由于服務(wù)對象年齡、發(fā)展特點等方面的差異，決定了托育與幼兒園服務(wù)重點的不同，托育的重點是保育和照護，幼兒園的重點是保育和教育。因此，幼兒園辦托不是單純向低齡兒童服務(wù)的延伸，而是要在場地條件、設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生安全、保育規(guī)范、游戲活動、管理機制等方面進行相應(yīng)的調(diào)整，以更好地滿足2-3歲幼兒的成長發(fā)育需求，保障托育服務(wù)質(zhì)量。
在這些方面，京學集團擁有成熟的運營管理體系和豐富的市場經(jīng)驗。集團旗下幼兒園品牌京學附屬實驗幼兒園自創(chuàng)立以來就開設(shè)托班，為2-3歲幼兒提供保育服務(wù)，旗下京學愛爾福托育中心擁有一套完整的針對0-3歲嬰幼兒的保育照護體系、早期兒童發(fā)展體系。同時，京學還打造了一整套體系化的托班師資培訓項目。
此次，京學集團結(jié)合平谷三幼的實際運營和幼師的能力情況，制定了針對2-3歲幼兒的保育照護技能實訓課程。由經(jīng)驗豐富的資深培訓講師授課，采用“理論+實操”結(jié)合的方式，讓幼師在真實的環(huán)境中進行操作，扎實提高專業(yè)素養(yǎng)和照護能力，確保能為2-3歲幼兒提供高質(zhì)量的托育服務(wù)。
幼兒園辦托不僅能有效緩解雙職工家庭的育兒壓力，滿足社會對托育服務(wù)的迫切需求，還有助于構(gòu)建連貫的育幼服務(wù)體系，完善學前教育生態(tài)，促進嬰幼兒早期健康成長。
作為深耕托幼領(lǐng)域多年的企業(yè)，京學集團致力于用實力賦能行業(yè)發(fā)展。除系統(tǒng)的師資培訓外，京學集團還針對2~3歲嬰幼兒身心發(fā)育特點以及園所現(xiàn)有場地條件、設(shè)施設(shè)備、一日生活活動安排和保育照護需求，為幼兒園辦托班提供涵蓋班級配置、玩教具擺放指導(dǎo)、特色課程體系、認知能力操作盒、智慧托育系統(tǒng)等在內(nèi)的一站式辦托整體解決方案，提升幼兒園管理效率和服務(wù)品質(zhì)，滿足嬰幼兒家庭對高質(zhì)量托育服務(wù)的需求，助力建設(shè)生育友好型社會。
